Bây giờ thầy hiệu trưởng Trường CVA đã xếp tôi vào nhóm “ Phụ huynh cá biệt” của Trường rồi, thế đấy, không nói thì thôi mà hễ nói đúng cái sự thật của đội ngũ làm nghề dạy học của trường thầy thì thầy ghép cho danh hiệu “cá biệt” của trường, nhưng ở cấp cao hơn cấp Cha mẹ chứ không phải cấp học trò !!!
Vậy tôi đã làm gì cá biệt mà phải lảnh “cái mũ” như vậy ?
Nói nghiêm túc,theo đề nghị của cử toạ, đề nghị lắm nên tôi mới “liều “ nói vài nhận xét của cá nhân mình trong buổi Đại Hội Cha mẹ học sinh của trường, để góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy và học tại trường,với mong muốn tiến kịp các trường ở dưới xuôi- chả là Trường CVA thuộc diện trường miền núi – Hôm hội nghị các bậc CMHS đầu năm ,tôi đã liều mình nói thật như thế nầy :
Thưa các thầy! Theo tôi nhận thấy nguyên nhân Trường mình thành tích nhiều năm qua còn lẹt đẹt theo sau các trường trong huyện,ngoài nguyên nhân học sinh trung học cơ sở khá giỏi không đăng ký thi vào trường, đầu vào như vậy thì chắc chắn đầu ra chẳng thể khá hơn rồi, tôi rất thông cảm và ghi nhận những công sức của nhà trường trong những năm qua, xin chia sẻ với quí thầy c ô nổi vui mừng của chúng tôi về tỉ lệ học sinh thi đỗ đại học hằng năm của trường năm sau có cao hơn năm trước… Góp ý về vấn đề thầy cô giáo, xin mạnh dạn có một vài nhận xét đánh giá như sau : Qua theo dõi nhiều năm tôi thấy ở trường ta có tới ba loại Thầy, nếu trường ta giảm bớt hai loại thì chắc chắn thành tích của trường sẽ chẳng thua kém gì các trường khác đâu. Cụ thể tôi phân ra như thế nầy :
Thứ nhất ,Thầy là những người làm nghề đi dạy . Có vài người xin về trường làm việc với mục đích là bảo đảm có được việc làm cái đã- Trường ta là trường miền núi nên đăng ký thi công chức vào trường dễ đậu- những người nầy vào được Trường rồi, có biên chế rồi, ráng theo nghề vài năm chờ có cơ hội là chuyển ngay.Lên lớp mà cứ nghĩ đâu đâu ,chưa dạy mà lo đi thì làm sao dạy tốt được ? Năm nào cũng có vài người ra đi,họ đến trường để thực tập thì phải !Bù vào cái thiếu đó trường lại phải nhận tiếp những giáo sinh mới tốt nghiệp kiếm việc làm !
Thứ hai,những người làm nghề kinh doanh , Trong đội ngũ giáo viên có vài người làm nghề bán chữ chứ không phải dạy chữ thì phải ! Tôi cứ thắc mắc là lúc nào tôi cũng thấy các thầy dạy thêm, mỗi ngày vài bảy ka, tranh thủ Overtime kiểu nầy thì chắc gì chất lượng truyền đạt tại lớp tốt được ? Nói ra thì thật xấu hổ, có học sinh ra trường rồi nhận xét: “ Ông ấy( bà ấy )không đáng làm thầy, hồi con học ở trường không có tiền học thêm chỗ ổng(bả) ông nói cạnh nói khoé khó chịu lắm! Con làm gì có tiền học thêm hở bác, có cơm ăn đi học là nhứt rồi)- Cậu nầy không học thêm mà cũng đỗ đaị học điểm khá đấy !
Thứ ba, những người nầy chúng tôi kính trọng vô cùng! Rất trân trọng gọi là Thầy ! Thầy thật sự ở trường ta không nhiều lắm ! May mà còn có những người thầy thật sự là thầy nên trường ta mới có được những thành tích như thời gian qua, các thầy cô nầy tâm huyết với nghề, hết lòng vì học sinh thân yêu, vì thế hệ mai sau ,vì tương lai đất nước,…
Chuyện tôi có biệt danh “Phụ huynh cá biệt” là như thế đó.
Hôm nay, nhân ngày Nhà Giáo Việt Nam ghi lại đôi điều nhận xét, ai giận cứ giận, ai ghét cứ ghét, nhưng những người thầy thật sự thì tin là tôi đã phát biểu không sai !
